一、認證課程：
創意手工藝導師證書課程
二、專業項目證書名稱（學員使用）：
創意手工藝導師證書課程
三、課程目標：
教授不同主題的手工藝製作方法及技巧，讓參加者掌握該主題製作的技巧及創作精髓。同時，在課堂中會教授開課的設計及帶領技巧，讓參加者在課堂完結後能有籌辦課堂的能力。
四、課程大綱：
課程中，參加者可以選取兩款手作主題，如：流體藝術、擴香石、蠟燭、皮革、紮染、手工皂、乾粉彩等，透過工作坊實作、小組討論、模擬教學等去了解創作及教學技巧，讓他們具備規劃及主持工作坊的能力，能於課程後獨立開辦手作課堂。
五、綱要、教學目標與時數：
1.課程簡介與導入 -2小時
◆課程目標及期望
◆創意手工藝在教育、社區及興趣領域的應用
2.手工藝主題 I -5小時
◆材料認識與工具操作
◆基礎技巧練習
◆完成指定作品
3.手工藝主題 II -6小時
◆進階技巧與創意發揮
◆導師示範與學員實作
◆完成進階作品
4.教學設計與帶領技巧 -2小時
◆教案設計方法：學習目標、流程、時間分配
◆帶領技巧：示範、解說、互動與管理
◆活動解說 (Debriefing)：引導反思與延伸學習
5.模擬教學與實踐 -3小時
◆學員分組設計及帶領小型工作坊
◆即時回饋與改進建議
6.總結與展望 -1小時
◆課程重點回顧
◆後續應用及資源介紹
六、認證課程：
建破球證書課程
七、專業項目證書名稱（學員使用）：
建破球指導員證書課程
建破球一級教練證書課程
八、課程目標：
本課程教授不同主題的健身球指導技巧及方法，幫助參加者掌握健身球的動作和技術，並學習如何透過訓練參加比賽。此外，課堂中將涵蓋課程設計及帶領技巧，使參加者在課程結束後具備籌辦和帶領健身球課程的能力。
九、課程大綱：
建破球課程
在本課程中，參加者將學習所有健身球的技巧及如何進行比賽及計分。透過實習、組內討論及模擬教學等方式，深入了解如何帶領健身球課堂及相關的教學技巧。這將使參加者具備規劃及主持健身球課程的能力，能在課程結束後進行相關的活動。
十、綱要、教學目標與時數：
1.課程簡介與導入 -0.5小時
◆課程目標及期望
◆建破球在不同社區及興趣領域的應用
2.活動教學設計、帶領技巧 -2小時
◆講解活動規則
◆教案設計方法：學習目標、流程、時間分配
◆帶領技巧：解說、互動與管理
◆小組討論
◆示範
3.建破球練習 -3小時
◆熱身
◆傳接球練習
◆建設城牆練習
◆進攻及防守練習
◆比賽體驗
4.總結與展望 -0.5小時
◆課程重點回顧
◆後續應用及資源介紹
◆舉行訓練班支援
十一、認證課程：
毛巾操導師證書課程
十二、專業項目證書名稱（學員使用）：
毛巾操導師證書課程
十三、課程目標：
毛巾操導師證書課程
本課程教授不同主題的毛巾操技巧及指導方法，幫助參加者掌握毛巾操的動作要領，並學習如何通過這些動作提升身體機能。此外，課堂中將涵蓋課程設計及帶領技巧，使參加者在課程結束後具備籌辦和帶領毛巾操課堂的能力。
十四、課程大綱：
毛巾操課程
在本課程中，參加者將學習所有毛巾操的技巧及如何提升身體狀態。透過實作、組內討論及模擬教學等方式，深入了解如何帶領毛巾操及相關的教學技巧。這將使參加者具備規劃及主持毛巾操課堂的能力，能在課程結束後獨立開辦毛巾操課程。
十五、綱要、教學目標與時數：
1.課程簡介與導入 -0.5小時
◆課程目標及期望
◆毛巾操在不同社區及興趣領域的應用
2.毛巾操練習 -4小時
◆熱身
◆上肢的訓練(站立、坐)
◆下肢的訓練((站立、坐、卧)
◆其他動作及運動動作
◆放鬆動作
3.教學設計與帶領技巧 -1.5小時
◆教案設計方法：學習目標、流程、時間分配
◆帶領技巧：示範、解說、互動與管理
4.模擬教學與實踐 -1.5小時
◆學員分組設計及帶領小型工作坊
◆即時回饋與改進建議
5.總結與展望 -0.5小時
◆課程重點回顧
◆後續應用及資源介紹
◆舉行訓練班支援